很多家長(zhǎng)都知道,悅思實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)考試為:1、中考;2、插班(外招)考試;3、名校(內(nèi)招)考試。其中考試1相對(duì)容易,而考試2、3的難度偏大。其實(shí)從考試實(shí)踐來(lái)看,不論哪種考試,如果期待取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),就必須對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí),而這種認(rèn)識(shí)必須要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般水平。
目前,我們很多同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)于考試中的錯(cuò)題有如下看法:
1、其實(shí)孩子很聰明,題目也不難,就是孩子太粗心,沒(méi)有算對(duì);
2、孩子就是漏想了一步,其實(shí)多想一步就對(duì)了;
3、這個(gè)題目其實(shí)不難,就是孩子沒(méi)好好看,沒(méi)好好做,其實(shí)孩子能做出來(lái)。
如上的種種假設(shè),在真正的選拔性考試中,對(duì)將成為致命的缺點(diǎn),因此,我們不能再如此自我遷就下去,而應(yīng)該從更加專業(yè)的角度去看待。
數(shù)學(xué)低層次上,PK的都是知識(shí)、技能,甚至思路,但是在更高的層面上PK的是數(shù)學(xué)思想,而這種數(shù)學(xué)思想,在初中階段,會(huì)在考試中以對(duì)數(shù)學(xué)閱讀和數(shù)學(xué)表達(dá)的深入要求形式呈現(xiàn)。換言之,數(shù)學(xué)閱讀與數(shù)學(xué)表達(dá),是優(yōu)秀同學(xué)抵達(dá)卓越彼岸的必經(jīng)之路。
趙雪老師說(shuō)過(guò),中考數(shù)學(xué)卷面的閱讀量為3000-4000字,要求同學(xué)們能夠從題目中完成信息篩選、信息記憶、信息關(guān)聯(lián)分析的系列動(dòng)作,任何以“粗心”為借口的失誤,都是閱讀能力欠缺的表現(xiàn)。
這是7年級(jí)一道很簡(jiǎn)單的題目,但是區(qū)分度卻高達(dá)0.4-0.5,學(xué)生是否能將“百萬(wàn)分之一”轉(zhuǎn)化為科學(xué)計(jì)數(shù)法,并能準(zhǔn)確和“150噸”相聯(lián)系運(yùn)算,反映了一個(gè)學(xué)生的閱讀水平,而不是簡(jiǎn)單的“大意”2字可以涵蓋。
如上,是8年級(jí)一道題目,相比前面的題目,多了一些要求。首先,大量的文字,可能會(huì)干擾到你,其次要將“比例尺”還原為相似比,再次要對(duì)面積比和相似比的關(guān)系有精準(zhǔn)的判斷。而事實(shí)上,此題的區(qū)分度更高達(dá)0.3-0.4。讀懂題,讀準(zhǔn)題,是何等的重要。
再來(lái)看23題,此題目難度未必大,但是文字閱讀量卻不小,不論是何種考試,都必然會(huì)有此類題目,閱讀能力欠缺的同學(xué),看到這樣的題目,信心全失。初中階段,是培養(yǎng)數(shù)學(xué)閱讀能力的重要時(shí)期,優(yōu)秀的學(xué)生,能夠準(zhǔn)確把握題目信息,嚴(yán)謹(jǐn)展開(kāi)分析,而“聰明”的學(xué)生,往往流于形式,似是而非。
文雨老師說(shuō)過(guò),小學(xué)數(shù)學(xué)靠“說(shuō)”,初中數(shù)學(xué)靠“寫”,高中數(shù)學(xué)靠“想”。因此對(duì)于初中孩子而言,“寫”(數(shù)學(xué)表達(dá))的能力至關(guān)重要,在得分優(yōu)勢(shì)上,重要性甚至超過(guò)解題思路。
我們經(jīng)常有這樣的例子:
1、孩子題目會(huì)做,就是懶得寫;
2、題目雖然有點(diǎn)難,但是孩子有思路,就是沒(méi)寫完整;
3、老師好像講過(guò)這個(gè)題目,當(dāng)時(shí)也聽(tīng)懂了,但是考試中又沒(méi)得分。
如上種種,就是數(shù)學(xué)表達(dá)的問(wèn)題。人與人之間的智商差異并不巨大,而考試的意義就在于,通過(guò)卷面成績(jī)?nèi)^(qū)別孩子的高下,因此,表達(dá)能力異常重要,此能力檢驗(yàn)的不僅是“思維”,更是“熟練”2字。
這道7年級(jí)的題目也不難,我們姑且把它當(dāng)做計(jì)算題來(lái)看待。完全平方式,很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際得分的同學(xué)不多,關(guān)鍵是表達(dá)出了問(wèn)題,我們看下老師的“正誤”2種解析。
簡(jiǎn)單的題目表達(dá)不清楚,難度一旦加大,就更加無(wú)所適從。如下題第2小問(wèn)。
問(wèn)題清楚了,如何克服?
克服浮躁,從源頭抓起!
1、做題就是做題,注意力高度集中,學(xué)習(xí)不能太隨意,一邊看漫畫(huà),一邊做題,不會(huì)有效果;
2、把每次的題目當(dāng)做考試,全封閉情況下完成,完成后再去自行推敲障礙點(diǎn),以求對(duì)自己的程度有準(zhǔn)確的判斷;
3、糾錯(cuò)本是必須要有的,糾錯(cuò)不是看一遍錯(cuò)題,而是要“寫”一遍,直到過(guò)關(guān)。
全省有很多孩子,都和你一樣聰明,其實(shí)只要你再稍微加一點(diǎn)力,就可以把他們甩開(kāi)很遠(yuǎn)。正如文雨老師所言,選擇填空很easy,稍微用心就是滿分,而我們的“心”在哪里?
另,有小道消息稱,以后的中考試題區(qū)分度會(huì)有所加大,這對(duì)悅思的孩子是一件好事:)
主辦:西安悅思優(yōu)課教育科技有限責(zé)任公司 地址:西安市友誼西路446號(hào)千業(yè)華園大廈27層(西工大附中向西150米路南) 投訴電話:029-81294708 陜ICP備19023059號(hào)陜公網(wǎng)安備 61010302000731號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證:陜B2-20200025